1- حل مسئله
یکی ازمهارت های اساسی خواندن حل مسئله است. دراین حالت متنی انتخاب می کنیم که دارای گره داستانی باشد و ازدانش آموزان می خواهیم پس ازمطالعه ی داستان گره موجود را پیداکرده وحل کنند. مثلا درقصه ی "کی بود ؟ کی بود ؟" یا "تمیز باش و عزیز باش" می توان گفت اگربه جای یکی ازشخصیت های داستان بودی چه می کردی؟ درمتن درس ها نیز می توان پرسش های تفکربرانگیزی مطرح کرد که دانش آموزان به آن ها پاسخ دهند.
2- بیان پیام اصلی متن
متن خواندنی را دراختیار دانش آموزان قرار می دهیم تا آن رابخوانند . سپس درباره ی متن فکرکرده وپیام اصلی داستان را بگویند. مثلا درس "چوپان درست کار" رابخوانند و نظرخود را بگویند یا بنویسند.
3- بررسی جزئیات
یکی دیگرازمهارت های خواندن تجزیه وتحلیل متن وبررسی جزئیات است. تشخیص مکان وفضای داستان ، قهرمانان وشخصیت های داستان ، مجموعه ی رویدادهای جزئی ، اشیا وپدیده ها وازجمله مواردی هستند که دانش آموزان دربررسی درس می توانند تمرین کنند. مثلا درس" مسجد محله " رابخوانند ومهمترین فعالیت های مسجد رابیان کنند.
4- استخراج نتایج
براساس این مهارت دانش آموزمتن خواندنی رامطالعه می کند وپس ازتحلیل ذهنی وبررسی قسمت های مختلف متن نتیجه گیری خودرا اعلام کنند. مثلا ازدانش آموزان می خواهیم داستان " روباه و خروس " را بخوانند ونتیجه ی داستان را درچندجمله گفته یا درچند سطر بنویسند.

برچسب:
نویسنده: هیراد اسماعیلی